Main Article Content

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل الكلمات المركبة من القواميس الإندونيسية الكبيرة وإيجاد تأثيرها على متعلمي اللغة العربية. يعتمد هذا البحث على الأساليب العلمية ، وهي: الطرق: الأوصاف التحليلية للنهج الكمية والنوعية. طريقة تحليل البيانات النوعية المستخدمة هي الطريقة المستخدمة للإشارة إلى المكون المباشر. طريقة التحليل الكمي للبيانات هي ضرب عدد التكرارات في المئة وتقسيمها على عدد العينات. نتائج البحث 1). تحتوي الكلمات الإندونيسية المركبة التي تتوافق مع الصيغة العربية على 19 كلمة. 2). الكلمات الإندونيسية المركبة التي تنتهك بنية اللغة العربية وتحتوي على 28 كلمة. تدخل الكلمات الإندونيسية المركبة مصطلحات نحوية اصطلاحية باللغة العربية وتحتوي على 9 كلمات. أظهرت النتائج أن 72٪ من الطالبات يجدون صعوبة في استخدام الكلمات المركبة الإندونيسية المكافئة باللغة العربية ، و 38٪ من الطالبات يترجمون الكلمات الإندونيسية المركبة حرفياً ، و 28٪ أن الطالبات لا يعرفن الكلمات الإندونيسية المركبة المكافئة في اللغة العربية من قبل ، و 88 ٪ من الطالبات يعرفون ويدركون أن الكلمات الإندونيسية المركبة باللغة العربية مهمة جدًا لمعرفة خاصة للطلاب العرب ، و 96 ٪ من الطلاب ، والكثير منهم مخطئون في استخدام الكلمات الإندونيسية المركبة باللغة العربية.


This study aims to analyze compound words from large Indonesian dictionaries and find their effect on Arabic language learners. This research is based on scientific methods, namely: Methods: Analytical descriptions of qualitative and quantitative approaches. The qualitative data analysis method used is the approach used to refer to the direct component. Quantitative data analysis method is to multiply the number of repetitions by percent and divide it by the number of samples. Results from research 1). Indonesian compound words, which match the Arabic syntax, contain 19 words. 2). Indonesian compound words that violate the structure of the Arabic language and contain 28 words. Indones ian compound words enter idiomatic syntactical terms in Arabic and contain 9 words. The results showed that 72% of female students found it difficult to use equivalent Indonesian compound words in Arabic, 38% of female students translated Indonesian compound words literally, and 28% that female students did not know equivalent Indonesian compound words in Arabic before, and 88% of female students know and realize that Indonesian compound words in Arabic are very important to know especially for Arabic students, and 96% of students, many of them wrong in using Indonesian compound words in Arabic.

Keywords

التأثير الكلمات المركبة لغة الطلاب impact compound words students' language

Article Details

References

  1. Al-Fauzan, A.R.B.I. 2014. Al-Arabiyyatu Baina Yadaik, Kitab At-Thalib Al-Awwal. Indonesia. Future Media Gate.
  2. Al-Jabury, I.H. & Hamzah H.A. 2013. Al-Manahij Wa Thara’iq Tadris Al-Lughoh Al-Arabiyyah. Oman. Daar Al-Ridwan Li An-Nasyri Wa At’Tauzi’.
  3. Al-Sa’di, A.R.A.R. & Abdul W.Z. 2011. Manhaj Muqtarah Li Ta’lim An-Nahwi Al-Araby Li Al-Natiqina Bi Ghairi Al-Arabiyyah, Min Khilali Naqdi kitabai: Al-Arabiyyah Li Al-Nasyi’in 1 Wa Al-Arabiyyah 2. Majalah Jami’ah Al-Anbar Li Al-‘Ulum Al-Islamiyyah, Mujallad 3 - ‘Adad 10 – Sanat 3 – Jaziran.
  4. Amelia, D. Dkk. 2017. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima. Jakarta. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.
  5. Amelia, Dora dkk. 2017, Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima. Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Jakarta.
  6. Anis, Dkk. 2011. Al-Mu’jam Al-Wasith. Mesir. Maktabah Asy-Syuruq Ad-Dauliyyah.
  7. Duwaidri, R.W. 2000. Al-Bahtsu Al-‘Ilmi, Asâsiyyâtuhu An-Nadzoriyyah Wa Mumârosatuhu Al-‘Ilmiyyah. Damaskus. Daar Al-Fikr.
  8. Mardhatillah. 2018. Daur Al-Musyrifin Fi Tanmiyati Maharat At-Tadris Lada Al-Mu’allimin Wa Al-Mu’allimat Fi Ma’had Arraayah Al-‘Ali Sukabumi. Prosiding Incisst Stiba Ar Raayah 2018: diterbitkan.
  9. Rahman, R. Taufiq. 2007, Model Belajar Bahasa Arab Melalui Lagu (Arabiyah Lil Athfal/ALA), Skripsi Sarjana pada UIN Malang: tidak diterbitkan
  10. Ridha, F. 2018. Tariqah Ta‘Lim Al-Lugah Al-‘Arabiyah ‘Ala Manhaj Silsilah Al-‘Arabiyah Fi Jami‘Ah Ar-Raayah Sukabumi. Prosiding Incisst Stiba Ar Raayah 2018: diterbitkan.
  11. Ruskhan, Abdul Gaffar. 2007. Bahasa Arab dalam Bahasa Indonesia, Jakarta, Gresindo.
  12. Ruslan. 2018. Karakteristik Bahasa Arab dan Perkembangannya di Indonesia, diakses pada 10 September 2019,
  13. Salkaha, I.T. 2015. At-Taghayyur Al-Lughawy Wa Tathowwur Al-Mujtama’. Diakses 11/11/2019. http://www.ahewar.org/debat/show.art.asp?aid=484000&r=0