Main Article Content

Abstract

ملخص البحث


الدعوة هي أهم نشاط يجب أن يقوم به كل مسلم في دعوة الناس إلى الخير ومنع الشر. في عصر الألفية هذا، يصبح المراهقون أهم دور في الترويج للدعوة من خلال استخدام المرافق المحيط بهم، طالما أنَّ هذه المرافق لا تتعارض مع العقيدة والشريعة الإسلامية، مثل الاستفادة من دور قسم الدعوة والتعليم الجامعي بمصدر واضح وهدف محدد. كان الهدف من هذه الدراسة هو تحديد ومعرفة دور قسم الدعوة والتعليم الطلابي للبنات بجامعة الراية في تطور القيادة كإطار لتمكين وتدريب الطالبات لتشكيل الأخلاق الكريمة. تستخدم الباحثة هذا البحث نهجًا كميًّا مع طريقة بحث دراسة حالة على العديد من أعضاء هذا القسم والمصادر الأولية التي تمَّ الحصول عليها من المقابلات المباشرة مع رئيسة ونائبة رئيسة القسم. تتضمن محاولة تحليل الدعوة التي تتمّ ما يلي: مصادر الاتصال، تمَّ تسليم الرسالة؛ والتغييرات في المواقف التي تحدث. تشير هذه الدراسة إلى أنَّ هذا القسم لا يزال يتطلب بذل جهود لتحقيق الأهداف المخططة وغير المحققة. وكذلك الحال مع الطالبات اللاتي يحتجن إلى توجيههنَّ في تشكيل الشخصية الإسلامية.


Abstract


Da’wah is the most important activity that must be carried out by every Muslim in inviting the people to do good and prevent evil. In this millennial era adolescents become the most important role in promoting da’wah by the use facilities that are around them, as long as these facilities do not conflict with Islamic creed and sharia, such as the utilization of the role of the campus missionary division with a clear source and exact target. The purpose of this study was to determine the role of the STIBA Ar Raayah student missionary division in the decelopment of leadership as a framewowk of empowerment and coaching for female students to shape the morals of karimah. This research uses a quantitative approach with a case study research method on several members of the division and primary sources obtained from direct interviews with the chairman and vice chairman of the division. Trying to anayze the da’wah communication carried out includes: communication sources; message delivered; and attitude changes that iccur. The results of this study indicate that this division still requires efforts to achieve the planned and unmet targets.


Keywords: Da’wah, Utilization, Development of Da’wah, Division Role.

Keywords

الاستفادة الدعوة تطور دور القسم

Article Details

References

  1. البيانوني، محمد. (1995). المدخل إلى علم الدعوة. الطباعة الثالثة. المدينة المنورة: المعهد العالي للدعوة الإسلامية.
  2. إسماعيل، إبراهيم. (2014). الإعلام المعاصر. الطباعة الأولى. قطر: وزارة الثقافة والفنون والتراث.
  3. Aisyah, A. S. (2017). Peran Remaja Masjid sebagai Pengemban Dakwah di Desa Manurung Kecamatan Malili Kabupaten Luwu Timur (Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Alauddin Makassar).
  4. Apsyahwati, Y. (2019). Dakwah di Kalangan Milenial (Fakultas Ilmu Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Gunung Djati Bandung).
  5. Hefni, H. (2015). Komunikasi Islam. Jakarta: Prenadamedia Group.
  6. Hidayat, T. & Firdaus, E. (2018). ”Analisis Atas Terbentuknya Mazhab Fikih, Ilmu Kalam dan Tasawuf serta Implikasinya dalam Membangun Ukhuwah Islamiyah.” Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, Vol. 10, No.2.
  7. Hidayat, T. & Rahmat, M. & Supriadi, U. (2019). “Makna Syukur Berdasarkan Kajian Tematik Digital Al-Quran dan Implikasinya dalam Pendidikan Akhlak di Sekolah Dasar.” Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, Vol IV, No. 01.
  8. Hidayat, T. & Rizal, A. & Fahrudin. (2018). “Pendidikan dalam Perspektif Islam dan Peranannya dalam Membina Kepribadian Islami.” Jurnal MUDARRISUNA, Vol. 8, No. 2.
  9. Hidayat, T. & Syafe’I M. (2018). “Peran Guru dalam Mewujudkan Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah.” Jurnal Ilmu Islam: Rayah Al-Islam, Vol. 2, No.1.
  10. Ratih, N. D. & Octavianti, M. (2019). “Komunikasi Dakwah Pemuda Hijrah.” Jurnal Manajemen Komunikasi, Vol. 3, No. 2.
  11. Rusnita, S. (2017). Fungsi Masjid dalam Penyiaran Islam di Desa Bangun Jaya Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Mesuji (Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Raden Intan Lampung).
  12. Solihat, I. (2017). Strategi Komunikasi Persuasif Pengurus Gerakan Pemuda Hijrah dalam Berdakwah (Fakultas Ilmu Dakwah dan Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
  13. https://binbaz.org.sa/discussions/62/ Rabu, 18 Maret 2020, 21.25 WIB
  14. https://tafsirweb.com/11301-quran-surat-al-maarij-ayat-5.html Rabu, 22 April 2020, 3.10 WIB