Musykilâtu Ta’allumi al-Lughah al-‘Arabiyyah ‘inda Talâmîdzi al-Ba’tsati bi Ma’hadi Darussalam Gontor 2 Siman Ponorogo

Abstract

 يهدف هذا البحث لمعرفة مشكلات تعلم اللغة العربية عند تلاميذ البعثة بمعهد دار السلام كونتور الثاني سيمان فونوروغو يستخدم هذا البحث منهج البحث الوصفي. تبحث المشكلات بطريقة جمع البيانات، وهي المقابلة والملاحظة والتوثيقية. تدل نتائج البحث على أن مشكلات تعلم اللغة العربية عند تلاميذ البعثة بمعهد دار السلام كونتور الثاني سيمان فونوروغو هي صعبة كتابة اللغة العربية وقلة استيعاب المفردات وصعبة الحفظ والتكاسل في التعلم وصعبة التواصل بالغير. وأما حل المشكلات تعلم اللغة العربية عند تلاميذ البعثة بمعهد دار السلام كونتور الثاني هي كتابة الإنشاء مرة في اليومين وحفظ المفردات إلى ولي الفصل وكثرة التمربنات وتعليم اللغة الإندونيسية وحمل القاموس في كل وقت.

This research aims to find out the problems of learning the Arabic language among Overseas Student at Islamic Boarding School Darussalam Gontor  2 Siman Ponorogo This research uses the descriptive research method. Problems are examined by the method of data collection, which is interview, observation and documentation. The results of the research indicate that the problems of learning the Arabic language among the Overseas Student at the Islamic Boarding School Darussalam Gontor 2 Siman Ponorogo are difficult to write the Arabic language, poor vocabulary comprehension, difficult memorization, laziness in learning and difficult to communicate with others. As for solving problems, learning the Arabic language among the Overseas Student at the Islamic Boarding School Darussalam Gontor 2 Siman Ponorogo is writing the composition once in two days, memorizing vocabulary to the class leader, doing a lot of exercises, teaching the Indonesian language, and carrying the dictionary all the time.