DOI: https://doi.org/10.37274/rais.v3i02

Published: Oct 28, 2019

الكلمات الجاوية ذات أصل قرآني في كتاب الإبرز لمعرفة القرآن العزيز والاستفادة منها في تعليم اللغة العربية للجاويين

127 - 137 Muhammad Fadhil
136

التدخل الدلالي وتأثيره في التعبير الشفهي لدى الطالبات الإندونيسيات الدارسات اللغة العربية بجامعة الراية

138 - 147 Na’imatun Khanifah; Evi Hulwati
86

في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى طالبات قسم الإعداد اللغوي بجامعة الراية (STAD) فاعلية طريقة التحصيل الدراسي

148 - 159 Neng Silvia
70

تأثير ترجمة الأسماء المركبة من معجم اللغة الإندونيسية الكبير على لغة متعلمي اللغة العربية

160 - 170 Refa Fitriani; Meitha Kartika Herdiyanti
102

أثر استخدام استراتيجية التعلم المستقل في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى طالبات قسم الإعداد اللغوي بجامعة الراية

171 - 180 Syafrina Bakti; Rizal Firdaus
118

الكلمات الملايوية ذات أصل عربي في قاموس دايا والاستفادة منها في تعليم اللغة العربية للملايويين المبتدئين

181 - 191 Wilda Elfitria; Husnul Khatimah
124

النظرية التفاعلية في تعلم اللغة الثانية والاستفادة منها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

192 - 201 Saufa Mujadilah
142

طرق تدريس مهارة القراءة لغير الناطقين باللغة العربية

202 - 213 Asep Ahmad Saepudin
1480

النظائر المخادعة بين اللغة العربية واللغة السونداوية في قاموس اللغة السندوية لرادين ستشاديبراتا ودورها في تعليم اللغة العربية للمبتدئين السندويين

214 - 223 Hisan Mursalin
355

الآراء التربوية لابن الجوزي في مرحلة الطفولة

224 - 241 Fahmi Ridha
101