Article Sidebar

Download
PDF
Statistic
Read Counter : 81 Download : 105

Main Article Content

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى دراسة اسم التفضيل في اللغة العربية ونظيره في اللغة الإندونيسية لاكتشاف أوجه التشابه والاختلاف بينهما من الناحية الصرفية والنحوية والدلالية أولا، ثم إعداد وحدة دراسية لتعليم اللغة العربية على مستوى اسم التفضيل للمبتدئين الإندونيسيين بناء على نتائج هذه الدراسة ثانيا.  واستخدمت المنهج الوصفي التحليلي للوقوف على خصائص اسم التفضيل في اللغتين العربية والإندونيسية، ومنهج التحليل التقابلي لمقارنة نظام اسم التفضيل بين اللغتين العربية والإندونيسية واستنباط التشابه والاختلاف بينهما.  وقد توصلت هذه الدراسة إلى نتيجتين؛ أولهما: وجود تشابه واختلاف بين اللغتين العربية والإندونيسية من الناحية الصرفية والنحوية والدلالية، وثانيهما أنه يمكن الاستفادة من نتائج هذه الدراسة في إعداد وحدة دراسية لتعليم اللغة العربية على مستوى اسم التفضيل للمبتدئين الإندونيسيين.


This study aimed to knowing degree of comparison between Arabic and Indonesian to find out the similarities and differences in terms of morphology, syntax, and semantic to preparation of the lesson to teach Arabic language at the level of the comparison of adjectives for the Indonesian beginners based on the results of this contrastive study.  This study used descriptive analytical methodology to identify the characteristics of degree of comparison in Arabic and Indonesian, and used method of comparative analysis to compare the Arabic and Indonesian at the level of degree of comparison and to deriving of their similarities and differences. The results of this study are: the first is there are similarities and differences of degree of comparison in Arabic and Indonesian in terms of morphology, syntax, and semantic, and the second is the results of this study can be used in preparing Arabic language lesson at the level of degree of comparison for the indonesian beginners.

Keywords

Contrastive Study Degree of Comparison Teaching of the Arabic Language دراسة تقابلية اسم التفضيل تعليم اللغة العربية

Article Details

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

References

  1. Alfairuzbadiy, I. Y. (1987). Alqomus Almuhith. Birut: Muassasatu ar-risalah.
  2. Al-Fauzan, A. i. (2010). Idhoat Li Mu'alimi Al-Lugoh Al-'Arabiyah Li Ghoiri An-nathiqina Bi Ghoiriha. Ar-Riyadh: Maktabatu Al-malik Fahad Al-wathoniyah.
  3. Al-ghoyalaini, M. (1985). Jami' Ad-durus. Birut: Al-maktabah Al-i'shriyah.
  4. Almu'jam Alwasit. (2011). Jeddah: Maktabatu Kunuz Ma'rifah.
  5. Al-ushoili, A. A. (2006). Ilmu Al-lughoh An-nafsi. Ar-Riyadh: Maktabah Aa-Malik Fahad Al-Watoniyah.
  6. Al-utsaimin, M. i. (2013). Syarhu Al-Fiyah Ibn Malik. Mesir: Daru Ibnu Al-jauzi.
  7. Alwi, H. (2010). TATA BAHASA BAKU BAHSA INDONESIA. Jakarta: Balai Pustaka.
  8. An-najd, M. A. (1992). Dhiya' As-salik ila Awdhohi Al-masalik. Mesir: Maktabah Ibnu Taimiyah.
  9. Ar-Rajihi, a. (1995). 'Ilmu Al-lugoh At-tathbiqi wa Ta'limi Al'Arabiyah. Iskandariyah: Dar Alma'rifah Al-jami'iyah.
  10. As-suyuthi, J. (1980). Ham'u Alhawami' Fi Syarhi Jam'i Al-jawami'. Kuwait: Daru Al-buhuts Al-'ilmiyah.
  11. Azhari, S. (2018). Al-Akhto' Al-lugowiyah Fi At-Ta'bir A'n Al-mushtolahat Ash-shihiyah. INCISST.
  12. Faris, A. H. (2001). Mu'jam Maqayis Allugoh. Birut: Dar Ihya' At-turats Alarabi.
  13. Hisyam, I. (n.d.). Awdhohu Al-masalik ila Al-fiyah ibnu Malik. Birut: Almaktabatu Al'ishriya.
  14. jinni, I. (2001). Alkhosois. birut: dar alkutub ali'lmiyyah.
  15. Kamal, M. S. (2018). Perbandingan Struktur Kata Sifat alam Bahasa Arab dengan Bahasa Indonesia. jurnl lisanuna.
  16. Kamdhi, J. (n.d.). Terampil Berargumen Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta: Grasindo.
  17. Kridalaksana, H. (1986). Kelas Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: PT Gramedia.
  18. Kusumawati, T. I. (2019). NUmerial dan Adjektiva dalam Bahasa Indonesia. Nizhamiyah.
  19. Moeliono, A. M. (1988). TATA BAHASA BAKU BAHASA INDONESIA. Jakarta: Balai Pustaka.
  20. said, h. (2018). Retrieved from http://www.muhtawa/209641/المنهج الوصفي/
  21. Sukardi, S. S. (2008). Bahasa Indonesia 1 SMA kelas 10. quadra.
  22. zarkasyi, A. H. (2014). Waqi' Ta'lim Al-lugoh Alarabiyah Fi Al-ma'hid Wa Al-madaris bi Indunisya. Jurnal Lisanudhad.