Main Article Content

Abstract

تعد اللغة وسيلة التواصل والتفاهم الأساسية بين البشر وتعد اللغة العربية بجمالها وخصائصها ومنها عناصر لغوية التي هي أساس بنيت عليه اللغة نفسها، لذا ينبغي للمعلم والمتعلم للناطقين بغيرها لمعرفة اللغة العربية بوسيلة من وسائل التعليم ألا وهي ألعاب لغوية من خلال المفردات المقترحة من "كتاب العربية بين يديك الجزء الأول"، بحيث إنها تعين الطلابة على فهم اللغة وترقيتها وبيان كيفية الاستفادة منها في إثراء لغة الطلاب المبتدئين.


Language is the main means of communication and understanding between humans and Arabic considered with their beauty and characteristics, including the linguistic elements which form the basis on which language is built, so that teachers and students for speakers of other languages must know Arabic through educational facilities, which is a linguistic game through the proposed vocabulary from "Arabic Book Bayna Yadayk, Part One," because it helps students gain understanding of language, promote it, and show how to use it to enrich the language of beginner students.

Keywords

تصميم ألعاب لغوية العناصر اللغوية مفردات Games language designing Language elements Vocabulary

Article Details

References

  1. Abdur Rahman Bin Ibrahim Al-Fauzan.(1432 H).Idaat Li Mu’allimi Al-Lughot Al-A’rabiat Li-Ghoiri An-Natiqin Biha.Al-Riyadh: Maktabat Al-Malik Fahad Al-Wathaniyat.
  2. http://databooks.katadata.co.id/datapublish/2019/09/24
  3. http://www.almaany.com/ar/dict/ar-ar/التراكيب
  4. http://www.republika.co.id/berita/koran/opini/15/08/25
  5. Ishaq,Al-Amin.(1429).Manhaj Al-Isisco (ISISCO) Li-Tadrib Mu’allim Al-Lugah Al-Arabiyah Li-Goyri Natiqiyna Biha.Maroko:Mansyuraat Al-Munazzomah Al-Islamiyah.
  6. Ismail Syauqi.(2000).Al-Tasmim Anasiruhu Wa Asasuhu Fi Fanni Alassyaki.Kairo:Matb’ah Al-Aroiyah Tawzi’ Az-Zahro As-Syarq.
  7. Kholil Ibrahim,Al-Atiyyah.(1403). Fi Al-Bahtsi Al-Souti Inda Al-Arab.Baghdad:Daarrul Al-Jahidd.
  8. Mardiyah, A. A., Ridha, F., & Kusumah, M. W. (2020). Tahlîl Al-Akhthâ Al-Imlâiyah Fî Nushûsh Khathâbah Thâlibât Al-Mustawâ Al-Awwal Bi Jâmi’ah Ar-Raayah. Ukazh: Journal of Arabic Studies, 1(1), 13–22.
  9. Muhammad Ali Al-Suwarikiy.(2005).Al-Al’ab Al-lugowiyah Wa Dauruha Fi Tanmiyah Maharat Al-Lugoh Al-Arabiyah.Oman:Maktabah At-Tolabah Al-Jaami’ah.
  10. Rasyid Ahmad,Thoimah.(1989).Al-Marja’ Fi Ta’lim Al-Lugoh Al-Arabiyah Li-Annatiqin Bi-Lughooti Ukhro.Dimasyq:Syadi Naziyyah Al-Huyuwk.
  11. Ridho,F.2018.Toriqoh Ta’lim Al-Lugoh Al-Arabiyah Ala Manhaj Silsilah Al-Arabiyah Bayna Yadayk Fi Jami’at Ar-Raayah Sukabumi.’INCISST,Vol.1,No.1
  12. Salim Sulaiman Al-Khummas Wal Akhorun.(2013).Al-Mahaarat Al-Lugowiyah Al-Mustawa AL-Awwal.Dimasyqus:Dar Hafid Li Annasyr.
  13. Umar As-Shodiq Abdullah.(2008).Ta’lim Al-Lugatal Al-Arabiyah Li Annatiqiyna Bigoyriha At-Turuq – Al-Asalib – Wa Al-Wasail.Al-Iskandariyah:Al-Daar Al-A’lamiyah Li-Nasyr Wa Al-Tawzi.